Resumo: O projeto “Preservação e Disseminação da Memória da Educação Profissional e Tecnológica” tem como um de seus principais objetivos o resgate de registros fotográficos publicados pelas unidades institucionais no Facebook. Essa ação é de grande relevância, considerando que esses materiais estão expostos a perdas eventuais, já que nas redes sociais há sempre o risco de exclusão acidental ou até mesmo automática por parte das plataformas. Nosso trabalho propõe discutir o processo de identificação e proteção desses registros. Após a localização dos álbuns, as imagens são organizadas de maneira funcional, o que facilita tanto o envio quanto a catalogação. Como parte dessa atividade, já realizamos a organização de álbuns fotográficos relacionados aos campi Porto Alegre, Canoas, Caxias do Sul, Veranópolis, Rio Grande e Restinga, assegurando uma representação mais ampla e variada das memórias institucionais em diferentes regiões do estado. Em seguida, as imagens organizadas são encaminhadas ao Repositório Digital do Núcleo de Memória do IFRS, um ambiente dedicado à preservação, onde as memórias de diversas comunidades são mantidas para futuras pesquisas e consultas. Além disso, pretendemos analisar as temáticas presentes nos álbuns fotográficos disponíveis, bem como identificar quais são os assuntos mais frequentes. Essa organização e salvaguarda dos acervos contribuirá para a mobilização das memórias dos visitantes e para a produção historiográfica que poderá surgir a partir dessas fontes. Acreditamos que essa iniciativa não apenas protege a memória institucional, mas também aprofunda o entendimento sobre a história da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil.
Referências: CORREIA, P. M. A. R ; MOREIRA, M. F. R. . Novas formas de comunicação: história Facebook - Uma história necessariamente breve. ALCEU, v. 14, n.28 (2014). p.168-187 OLIVEIRA, M. A. M. ; VIANNA, M. Memórias de uma instituição em construção - A narrativa imagética do IFRS-Campus Osório (2010-2013). História Revista (UFG), v. 25, (2020) p.31-53.
Nível de Ensino:
Ensino Médio e Ensino Médio Técnico
Tem protótipo:
Não
Necessita de mesa:
Não
Área do Conhecimento: Pesquisa - Ciências Humanas
Integrantes: